Laboratorium Alam Yayasan Asih Putera: Pusat Edukasi dan Inovasi Pertanian Berkelanjutan

Oleh: Tsurayya Nafisah Dika Nurullah, M.Pt.  (Unit Pertanian Terpadu Asih Putera) 

Laboratorium Alam Yayasan Asih Putera merupakan salah satu inisiatif unggulan yang dikembangkan untuk mendukung pendidikan dan inovasi di bidang pertanian dan peternakan. Laboratorium ini mencakup berbagai sektor, termasuk peternakan ayam pedaging, ayam petelur, ayam kampung, pertanian organik, hidroponik, budidaya ikan hias dan produksi kompos. Dengan beragam kegiatan ini, Laboratorium Alam tidak hanya berfungsi sebagai pusat pembelajaran tetapi juga sebagai model berkelanjutan yang dapat dicontoh.

 

1.    Peternakan Ayam

a.           - Ayam Pedaging

    Fokus pada pemeliharan ayam pedaging dengan teknik yang efesien dan ramah lingkungan. Program ini mengajarkan siswa tentang cara mengelola          pakan, kesehatan ayam, serta teknik pemeliharaan yang dapat meningkatkan hasil produksi dengan dampak lingkungan yang minimal.

  

   Gb. 1 Praktek menyembelih ayam secara syariah untuk siswa MA Multiteknik Asih Putera.

b.          -  Ayam Petelur

   Sektor ini menyediakan pembelajaran tentang siklus hidup ayam petelur, dari manajemen kandang hingga pengumpulan telur. Siswa juga diajarkan             tentang pentingnya kualitas pakan dan kesehatan ayam untuk menghasilkan telur yang berkualitas.

c.          -  Ayam Kampung

   Memperkenalkan siswa pada peternakan ayam kampung yang lebih tradisional namun berkelanjutan. Ini termasuk teknik pemeliharaan yang                           memanfaatkan metode alami dan tradisional untuk menjaga kesehatan ayam dan kualitas produk.

Gb 2 Membersihkan ayam setelah disembelih

Gb.3  Memperkenalkan anak ayam dengan cara menyentuhnya pada anak-anak TK

2.       Pertanian Organik

Program ini mengajarkan teknik bercocok tanaman yang tidak menggunakan bahan kimia sintesis, melainkan memanfaatkan metode organik untuk meningkatkan kesuburan tanah, dan kesehatan tanaman, siswa belajar tentang penggunaan pupuk organik, kompos, dan pengendalian hama secara alami.

3.       Hidroponik

Sistem pertanian ini menggunakan air sebagai media tanam, memungkinkan pertumbuhan tanaman yang lebih efisien dan dapat dilakukan di area terbatas. Siswa dapat mempelajari cara merancang dan mengelola sistem hidroponik, serta manfaat dan tantangan dari metode ini.

Gb. 4 Pertanian Hidroponik di Green House

4.      Perikanan ikan hias

Laboratorium ini juga mengelola budidaya ikan hias, yang memberikan siswa wawasan tentang manajemen akuarium, kualitas air, dan kesehatan ikan. Ini merupakan area yang menarik dan menambah pengetahuan siswa tentang ekosistem perairan.

5.       Kompos

Produksi kompos dari limbah organik adalah bagian penting dari pendekatan berkelanjutan yang diterapkan di laboratorium. Siswa diajarkan cara mengelola proses pengomposan, yang tidak hanya mengurangi limbah tetapi juga menghasilkan bahan yang berguna untuk pertanian organik.

 

       

        Gb. 5 Memberikan edukasi dan penjelasan tentang laboratorum Pertanian Terpadu Asih Putera 

Kunjungan siswa dari Madrasah Asih Putera ke Laboratorium Alam merupakan bagian integral dari program pendidikan mereka. Dalam kunjungan ini, siswa memiliki kesempatan untuk mempelajari secara langsung berbagai aspek dari setiap sektor yang ada. Para siswa diajak untuk memahami proses dari hulu ke hilir, mulai dari pemeliharaan hewan, teknik bercocok tanam secara organik, hingga pengelolaan limbah menjadi kompos. Pengalaman praktis ini diharapkan dapat menambah wawasan dan keterampilan mereka, serta menumbuhkan minat untuk berkontribusi pada bidang pertanian dan peternakan yang berkelanjutan.

Gb. 6 Memperkenalkan Laboratorium Pertanian Terbadu Asih Putera kepada siswa MI Asih Putera

Laboratorium Alam adalah merupakan branding yang kuat bagi Yayasan Asih Putera. Dengan memanfaatkan fasilitas dan program yang ada, laboratorium ini diharapkan dapat mencerminkan komitmen Yayasan terhadap pendidikan dan inovasi. Melalui branding yang efektif, Laboratorium Yayasan Asih Putera dapat lebih dikenal oleh masyarakat luas, serta menarik lebih banyak perhatian terhadap program-programnya. Dengan hal itu, juga menjadi salah satu tujuan penting dari Laboratorium Alam yang tidak hanya dikunjungi oleh siswa dari internal Yayasan, tetapi juga oleh pihak-pihak eksternal seperti sekolah-sekolah lain, komunitas lokal, dan institusi pendidikan lainnya. Dengan demikian, Laboratorium Alam dapat berfungsi sebagai pusat pembelajaran yang inklusif dan inspiratif, memberikan dampak positif yang lebih luas dalam pengembangan pengetahuan dan praktik berkelanjutan.

Gb. 7 Suasana Laboratorium Pertanian Terpadu Asih Putera

Laboratorium Alam Yayasan Asih Putera merupakan contoh nyata bagaimana pendidikan dan praktik berkelanjutan dapat digabungkan untuk menciptakan solusi inovatif dalam pertanian dan peternakan. Dengan dukungan yang terus berkembang, laboratorium ini diharapkan akan terus berkontribusi secara signifikan terhadap pendidikan dan keberlanjutan lingkungan.